FATHATUR ROHMA N, SUMARNO A. PENGARUH PENERAPAN STRATEGI CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING MELALUI PENDEKATAN PROSES PADA MATA PELAJARAN SIMULASI DAN KOMUNIKASI DIGITAL TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS X SMK PAWIYATAN SURABAYA. jmtp [Internet]. 2020 Mar. 27 [cited 2025 Dec. 5];10(7). Available from: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jmtp/article/view/32464