Kurniandari TA, Rusijono R. Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) terhadap Tingkat Keaktifan dan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas X pada Mata Pelajaran IPAS Materi Makhluk Hidup dan Lingkungannya di SMKN 1 Driyorejo. jmtp [Internet]. 2024 Jan. 17 [cited 2025 Nov. 29];13(7). Available from: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jmtp/article/view/59251