HUSNA SA. Pengaruh Model Pembelajaran Problem Posing terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas XI OTKP di SMK Negeri 2 Tuban. JOAEP [Internet]. 13Jun.2022 [cited 18Apr.2024];2(1):40-. Available from: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/joa/article/view/46463