[1]
Alfiando, I.P. and Hakim, L. 2021. Pengaruh Gaya Belajar, Minat, Dan Motivasi Sebagai Variabel Moderating Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Akuntansi Syariah. Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK). 9, 1 (Apr. 2021), 123–130. DOI:https://doi.org/10.26740/jpak.v9n1.p123-130.