[1]
putra, verol wahyu diny and Listiadi, A. 2020. Pengaruh Motivasi, Minat, dan Intensitas Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pengantar Akuntansi dan Keuangan. Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK). 8, 3 (Dec. 2020), 113–124. DOI:https://doi.org/10.26740/jpak.v8n3.p17-28.