[1]
Argina, Y.T. and Rochmawati 2025. Pengaruh Bahan Ajar Digital, Kemandirian Belajar, dan Keaktifan Peserta Didik Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Praktikum Akuntansi Jasa, Dagang, dan Manufaktur. Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK). 12, 1 (Jul. 2025), 73–77.