YUNIA PRATIWI, R. 2017. PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION DENGAN TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION PADA MATERI LAPORAN KEUANGAN PERUSAHAAN JASA KELAS X KEUANGAN DI SMK NEGERI 2 BUDURAN. Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK). 5, 2 (Sep. 2017).