[1]
FATICHATUS SHOLIKAH, N. 2017. PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN PROBLEM BASED LEARNING DAN BLENDED PROBLEM BASED LEARNING PADA MATERI WAJIB PAJAK KELAS XI AKUNTANSI SMK NEGERI 4 SURABAYA. Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK). 5, 3 (Dec. 2017).