[1]
Sulastri, S. and Cahyani, G. 2021. Pengaruh Project Based Learning dengan Pendekatan STEAM Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis pada Pembelajaran Online di SMK Negeri 12 Malang. Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK). 9, 3 (Dec. 2021), 372-379. DOI:https://doi.org/10.26740/jpak.v9n3.p372-379.