[1]
NINGSIH, S. 2014. PERBEDAAN  PENGGUNAAN MODUL DAN TANPA MODUL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KAS KECIL KELAS XI AK SMK NEGERI 10 SURABAYA. Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK). 2, 2 (Aug. 2014).