Reynal, M., Sibarani, C. G. G. T., Ruslan, D., La Hanu, & Ramdhansyah. (2026). Pengaruh Penguasaan Aplikasi Accurate Dan Prestasi Belajar Terhadap Kesiapan Kerja Siswa SMK Dengan Self-Efficacy Sebagai Variabel Moderasi . Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK), 14(2), 106–125. Retrieved from https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jpak/article/view/78649