SURUROH, N. (2018). Analisis Perbandingan Hasil Belajar Menggunakan Modul MYOB Berbasis Scientific Approach dengan Video Tutorial Pada Peserta Didik Kelas XI Akuntansi di SMK Negeri 2 Buduran. Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK), 6(3). Retrieved from https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jpak/article/view/26096