SUGIONO, MASYRUUFAH. PENGARUH PENGGUNAAN BAHAN AJAR E-BOOK INTERAKTIF, PEMAHAMAN ANALISIS TRANSAKSI DAN INTENSITAS LATIHAN SOAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI JURNAL KHUSUS AKUNTANSI PERUSAHAAN DAGANG KELAS XI SMK NEGERI 2 BUDURAN SIDOARJO. Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK), [S. l.], v. 5, n. 3, 2017. Disponível em: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jpak/article/view/22060. Acesso em: 1 jul. 2025.