HERMAWAN, RYAN; ROHAYATI, SUCI. PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL, MINAT BELAJAR, DAN HASIL BELAJAR PENGANTAR AKUNTANSI TERHADAP TINGKAT PEMAHAMAN AKUNTANSI MAHASISWA S1 PRODI PENDIDIKAN AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA. Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK), [S. l.], v. 7, n. 1, 2019. Disponível em: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jpak/article/view/29650. Acesso em: 24 jun. 2025.