NIKMAH, Choirul; PUTRI, Rizky Dwi. Problem-Based Learning untuk Peningkatan Prestasi Belajar Mahasiswa: Penelitian Tindakan Kelas. Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK), [S. l.], v. 8, n. 2, p. 89–96, 2022. Disponível em: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jpak/article/view/46109. Acesso em: 3 jul. 2025.