ARGINA, Yunia Tri; ROCHMAWATI. Pengaruh Bahan Ajar Digital, Kemandirian Belajar, dan Keaktifan Peserta Didik Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Praktikum Akuntansi Jasa, Dagang, dan Manufaktur. Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK), [S. l.], v. 12, n. 1, p. 73–77, 2025. Disponível em: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jpak/article/view/63702. Acesso em: 12 jul. 2025.