FAHRUZI, Dimas; CHOMS GARY GANDA TUA SIBARANI; LA HANU; JUFRI DARMA; ROZA THOHIRI. Pengaruh Pemahaman Akuntansi Dasar Dan Keaktifan Belajar Terhadap hasil Belajar MYOB Dengan Kemandirian Belajar Sebagai Variabel Moderating . Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK), [S. l.], v. 13, n. 3, p. 124–136, 2025. Disponível em: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jpak/article/view/73210. Acesso em: 9 jan. 2026.