SETYOWATI, P.; ROCHMAWATI, R. Pengaruh Pengantar Akuntansi, Literasi Digital, Dan Self-Regulated Learning Terhadap Keberhasilan Pembelajaran Akuntansi Keuangan Berbasis Daring. Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK), v. 9, n. 2, p. 149-157, 31 jul. 2021.