MARIYATI, SRI. 2015. “PENGARUH INTERAKSI MODEL PEMBELAJARAN DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X AKUNTANSI”. Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK) 3 (2). https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jpak/article/view/13180.