ASRI YULIANA, FARISTA. 2018. “PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY BERBANTUAN LKS PADA MATERI REKONSILIASI BANK”. Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK) 6 (1). https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jpak/article/view/22938.