Nurrindar, Mareta, and Eko Wahjudi. 2021. “Pengaruh Self-Efficacy Terhadap Keterlibatan Siswa Melalui Motivasi Belajar”. Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK) 9 (1), 140-48. https://doi.org/10.26740/jpak.v9n1.p140-148.