Nurrindar, Mareta, and Eko Wahjudi. 2021. “Pengaruh Self-Efficacy Terhadap Keterlibatan Siswa Melalui Motivasi Belajar”. Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK) 9 (1), 140-48. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jpak/article/view/39403.