NINGSIH, SURYA. 2014. “PERBEDAAN  PENGGUNAAN MODUL DAN TANPA MODUL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KAS KECIL KELAS XI AK SMK NEGERI 10 SURABAYA”. Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK) 2 (2). https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jpak/article/view/9063.