PUSPITA SARI, AYUDYAH. 2014. “Studi  Komparasi  Hasil  Belajar  Antara  Pembelajaran  Ceramah Bervariasi Dan Model  Pembelajaran  Langsung Pada  Siswa”. Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK) 2 (2). https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jpak/article/view/9216.