irda Fajriana and Rochmawati (2025) “Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning, Efikasi Diri Dan Literasi Digital Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas XI SMK Negeri 4 Surabaya”, Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK), 12(1), pp. 93–105. Available at: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jpak/article/view/65929 (Accessed: 12 July 2025).