DIAN P, A. (2016) “PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL, HASIL BELAJAR MATEMATIKA EKONOMI, DAN PERILAKU BELAJAR TERHADAP TINGKAT PEMAHAMAN AKUNTANSI DENGAN KEPERCAYAAN DIRI SEBAGAI VARIABEL MODERATING”, Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK), 4(3). Available at: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jpak/article/view/17044 (Accessed: 21May2024).