ASRI YULIANA, F. (2018) “PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY BERBANTUAN LKS PADA MATERI REKONSILIASI BANK”, Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK), 6(1). Available at: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jpak/article/view/22938 (Accessed: 19May2024).