Nikmah, C. and Putri, R. (2022) “Problem-Based Learning untuk Peningkatan Prestasi Belajar Mahasiswa: Penelitian Tindakan Kelas”, Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK), 8(2), pp. 89-96. Available at: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jpak/article/view/46109 (Accessed: 4May2024).