Argina, Yunia Tri, and Rochmawati. “Pengaruh Bahan Ajar Digital, Kemandirian Belajar, Dan Keaktifan Peserta Didik Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Praktikum Akuntansi Jasa, Dagang, Dan Manufaktur”. Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK), vol. 12, no. 1, July 2025, pp. 73-77, https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jpak/article/view/63702.