NUR VIDAYANTI, WIWIN. “ANALISIS PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN YANG MENGGUNAKAN MEDIA ANIMASI INTERAKTIF DAN POWER POINT”. Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK), vol. 2, no. 2, Aug. 2014, https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jpak/article/view/9062.