Fahruzi, Dimas, et al. “Pengaruh Pemahaman Akuntansi Dasar Dan Keaktifan Belajar Terhadap Hasil Belajar MYOB Dengan Kemandirian Belajar Sebagai Variabel Moderating ”. Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK), vol. 13, no. 3, Dec. 2025, pp. 124-36, doi:10.26740/jpak.v13n3.p124-136.