Reynal, Muhammad, et al. “Pengaruh Penguasaan Aplikasi Accurate Dan Prestasi Belajar Terhadap Kesiapan Kerja Siswa SMK Dengan Self-Efficacy Sebagai Variabel Moderasi ”. Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK), vol. 14, no. 2, Aug. 2026, pp. 106-25, https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jpak/article/view/78649.