RIFAH, Z. “PENGARUH MOTIVASI, INTENSITAS BELAJAR, DAN PENGGUNAAN MODUL TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN PENGANTAR AKUNTANSI DAN KEUANGAN PADA SISWA KELAS X AKUNTANSI DI SMK NEGERI 4 SURABAYA”. Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK), Vol. 3, no. 2, Aug. 2015, https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jpak/article/view/13174.