ASTUTIK, A. “HASIL BELAJAR SISWA MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG DENGAN PENDEKATAN GUIDED DISCOVERY DAN TANPA PENDEKATAN GUIDED DISCOVERY”. Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK), Vol. 2, no. 2, Aug. 2014, https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jpak/article/view/9065.