Nurrindar, Mareta, and Eko Wahjudi. “Pengaruh Self-Efficacy Terhadap Keterlibatan Siswa Melalui Motivasi Belajar”. Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK) 9, no. 1 (April 30, 2021): 140–148. Accessed February 1, 2026. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jpak/article/view/39403.