irda Fajriana, and Rochmawati. “Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning, Efikasi Diri Dan Literasi Digital Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas XI SMK Negeri 4 Surabaya”. Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK) 12, no. 1 (July 2, 2025): 93–105. Accessed July 12, 2025. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jpak/article/view/65929.