RIFAH, ZIYADATUR. “PENGARUH MOTIVASI, INTENSITAS BELAJAR, DAN PENGGUNAAN MODUL TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN PENGANTAR AKUNTANSI DAN KEUANGAN PADA SISWA KELAS X AKUNTANSI DI SMK NEGERI 4 SURABAYA”. Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK) 3, no. 2 (August 27, 2015). Accessed May 18, 2024. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jpak/article/view/13174.