ASRI YULIANA, FARISTA. “PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY BERBANTUAN LKS PADA MATERI REKONSILIASI BANK”. Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK) 6, no. 1 (February 28, 2018). Accessed May 19, 2024. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jpak/article/view/22938.