Nurrindar, Mareta, and Eko Wahjudi. “Pengaruh Self-Efficacy Terhadap Keterlibatan Siswa Melalui Motivasi Belajar”. Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK) 9, no. 1 (April 30, 2021): 140-148. Accessed April 20, 2024. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jpak/article/view/39403.