Sulastri, Sulastri, and Gita Cahyani. “Pengaruh Project Based Learning Dengan Pendekatan STEAM Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Pada Pembelajaran Online Di SMK Negeri 12 Malang”. Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK) 9, no. 3 (December 26, 2021): 372-379. Accessed June 30, 2024. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jpak/article/view/42939.