NINGSIH, SURYA. “PERBEDAAN  PENGGUNAAN MODUL DAN TANPA MODUL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KAS KECIL KELAS XI AK SMK NEGERI 10 SURABAYA”. Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK) 2, no. 2 (August 20, 2014). Accessed May 19, 2024. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jpak/article/view/9063.