PUSPITA SARI, AYUDYAH. “Studi  Komparasi  Hasil  Belajar  Antara  Pembelajaran  Ceramah Bervariasi Dan Model  Pembelajaran  Langsung Pada  Siswa”. Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK) 2, no. 2 (August 22, 2014). Accessed May 19, 2024. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jpak/article/view/9216.