RIFAH Z. PENGARUH MOTIVASI, INTENSITAS BELAJAR, DAN PENGGUNAAN MODUL TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN PENGANTAR AKUNTANSI DAN KEUANGAN PADA SISWA KELAS X AKUNTANSI DI SMK NEGERI 4 SURABAYA. jpak [Internet]. 2015 Aug. 27 [cited 2025 Jun. 28];3(2). Available from: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jpak/article/view/13174