PUTRI MEIDA F. STUDI KOMPARASI HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DENGAN MIND MAPPING PADA MATA PELAJARAN DASAR-DASAR PERBANKAN. jpak [Internet]. 2016 Aug. 26 [cited 2025 Jun. 28];4(3). Available from: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jpak/article/view/17051