HERMAWAN R, ROHAYATI S. PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL, MINAT BELAJAR, DAN HASIL BELAJAR PENGANTAR AKUNTANSI TERHADAP TINGKAT PEMAHAMAN AKUNTANSI MAHASISWA S1 PRODI PENDIDIKAN AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA. jpak [Internet]. 2019 Jul. 26 [cited 2025 Aug. 13];7(1). Available from: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jpak/article/view/29650