irda Fajriana, Rochmawati. Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning, Efikasi Diri Dan Literasi Digital Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas XI SMK Negeri 4 Surabaya. jpak [Internet]. 2025 Jul. 2 [cited 2025 Jul. 12];12(1):93-105. Available from: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jpak/article/view/65929