SARI N. R. PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG DENGAN MENGGUNAKAN DAN TANPA MENGGUNAKAN HANDOUT INOVATIF PADA MATERI KARTU PIUTANG PADA SISWA KELAS XI AK SMK NEGERI 4 SURABAYA. JPAK [Internet]. 21Aug.2014 [cited 19May2024];2(2). Available from: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jpak/article/view/9143