Alifia Annisa Faharani and Dwi Yuli Rakhmawati 2025. PENGARUH PENGENALAN LAPANGAN PERSEKOLAHAN (PLP) TERHADAP MINAT MENJADI GURU MELALUI EFIKASI DIRI SEBAGAI VARIABEL INTERVENING PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FEB UNESA. Jurnal Pendidikan Tata Niaga (JPTN). 13, 1 (Apr. 2025), 34–44. DOI:https://doi.org/10.26740/jptn.v13n1.p34-44.