[1]
Rahmat, I. and Miftahunnajah, N.A.P. 2026. Pengaruh kompetensi sosial guru, keterlibatan keluarga, dan gaya belajar terhadap prestasi belajar siswa dengan motivasi belajar sebagai variabel moderasi di SMK Widya Praja Ungaran. Jurnal Pendidikan Ekonomi (JUPE). 14, 1 (Jan. 2026), 83–93. DOI:https://doi.org/10.26740/jupe.v14n1.p83-93.