KHALIMATUS SADIYAH, S. 2017. PENGARUH”MODEL’PEMBELAJARAN”DISCOVERY‘BASED LEARNING TERHADAP’HASIL BELAJAR”SISWA’MATA PELAJARAN”EKONOMI‘KELAS”X”IPS SEKOLAH”MENENGAH”ATAS. Jurnal Pendidikan Ekonomi (JUPE). 6, 1 (Nov. 2017). DOI:https://doi.org/10.26740/jupe.v6n1.p%p.