[1]
KARTIKA AYU NURYANA, D. 2018. PENGARUH MODEL PROBLEM-BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA DENGAN SUMBER BELAJAR SEBAGAI VARIABEL MODERASI. Jurnal Pendidikan Ekonomi (JUPE). 6, 3 (Aug. 2018). DOI:https://doi.org/10.26740/jupe.v6n3.p%p.